빛의 지구 메세지
<교사 시리즈> 첫 번째 샤우드 요약
오늘 이른 아침에 크림슨 써클 웹 사이트로 생중계한 <교사 시리즈> 첫 번째 샤우드를 들으며
요점만 스케치 해 보았습니다.
전문 텍스트가 올라오는 대로 플로뷰님이 멋진 번역 해 올려 주시겠지요 !
그 때 까지 우선 조금 맛만 보시라는 의미로, 미약하나마 정리하여 올립니다.
____________________________________________________________________
(1) 오늘은 샴브라들과 우리가 참으로 오랫동안 기다렸던 시간.
지난 7년의 시간 지구에 큰 재난이 없었던 것은 크라이온의 지구 격자 조정 작업과 여러분의
그 동안 해 온 일로 큰 전쟁이 발생하지 않은 것임.
많은 이들이 지구를 떠날 것을 대비하여, 천사들이 지구에 대거 몰려오기로 준비되었었으나
여러분들이 아주 잘해 오셨기에 이런 일은 일어나지 않았음.
샴브라들 중 소수만이 도중하차 하여 베일 이편으로 건너옴.
이들은 이쪽 편에서 일하는 것이 더 도움이 될 것이라고 느꼈기 때문임.
(2) Teacher Series 교사시리즈는 이정표임 Landmark
교사시리즈 샤우드에서는 더 이상의 에너지 먹이가 일어나지 않음,
여러분은 누구의 에너지도 취하지 않음
여러분 스스로 soverign being 으로 자신의 에너지를 사용하는 것임
여러분은 교사 일을 하기 위해 지구에 온 것임
** 교사란 무엇인가 ?
교사의 일은 교실이나 그룹 앞에서 하는 것이 아니라 여러분 삶의 매 순간에 본보기로 보여주는 것
- 사람들이 평범한 방법으로 찾아 온다.
- 듣고 그들의 에너지를 느낀다. ( Listen and Feel )
그들의 이야기를 듣는 것(listening)으로부터 시작함 - 나스트 gnost와 함께 듣기
- 에너지를 스캐닝 해서 그들의 에너지를 관찰한다.
- 그들에게 왜 그렇게 느끼는지 몇 개 질문해 본다.
한 가지 문제를 말하고 있지만 사실은 그 뒤에 수많은 것들이 있음을 본다.
모든 수준에서의 것들, 지난 생들로부터 온 것, 총망라의 스토리가 나올 것
교사는 답을 주거나, 문제를 해결해 주는 것이 아니라
그들 스스로 답을 발견하도록 도와주는 것
교사는 균형되고, 통합된 에너지의 실례로 그 자리에 있는 것.
steady energy 로( 침착하고, 차분하고, 한결같고, 안정되고, 견실한 에너지라는 뜻)
그들 스스로 안에 있는 신성으로 할 수 있다는 것을 보여주는 것
교사는 light, balance, integration 빛, 균형, 통합으로 보여주며 등대처럼 서 있는 것
사람들이 문제로 울부짖으며, 펄펄 뛰는 것은 ,
자기 자신의 고통이 누구보다도 가장 크다는 것을 강조하며 관심을 원하는 것임
가족간의 감정적 충돌이 계속 나오는 샴브라들은, 이 문제들이
이번 생에 카르마를 깨끗이 청산하기 위해 나오는 것이므로,
자기 자신의 카르마를 우선 청소해내고, 가족 내에서 먼저 교사의 역할을 할 것.
너스트 Gnost는 - 여러분 안에 차원 간Inter-dimension) 에 있음
몸, 마음, 영과 함께 지구에 오기 전부터 프로그램 되어 있었음.
여러분의 한 생각 (a thought )에 따라 우리는 수천 개의 일을 처리를 해야 하므로,
제발 많은 생각 하지 말아주세요. 여러분이 앞줄에 있고, 우리는 뒷줄에 있으므로
( 3 ) Correspondent
여러분이 시작하기를 선택하면 여러분의 조력자로서 고도로 훈련받은 correspondent가
일을 하기 시작할 것임.
이 correrspondent는 runner 와 guide 와 다르며, 오직 여러분이 교사의 일을 할 때
여러분과 함께 일하는 Teacher's Aid임
(4) Young Queen Jullie, Jolly ?(줄리 인지, 졸리인지 ? ) 의 스토리
영 퀸 줄리의 이야기. 그녀는 어머니, 아버지가 여왕, 왕인 왕족으로 ,
왕실에서 그래왔듯이 문제들을 갖고 오는 사람들( 그녀의 백성들)을 가르치기 원했음.
다스리고, 판단하는 방법으로 가르치려 했는데, 아무도 배우지 못하고, 변화되지 않음
그녀는 늙은 현자( an old wise man )에게 찾아가 조언을 구함,
지배하거나 판단(심판)하는 대신 다른 방법으로 가르치고 싶다고.
그 old 현자는 조언함 -- 그들을 잘 가르치기 위해서는 여왕의 자리(신분)와 왕실을 포기해야
한다 고, 떠나야 한다고
그들이 겪는 경험을 겪고, 그들의 입장이 되어봐야만 그들을 가르칠 수 있다고
즉 ___. empathy (감정이입) 할 수 있다고.
결국 그녀는 가장 평범한 이들이 사는 곳( commomn field)으로 가서 그들이
사는 방식대로 결혼하고, 자식을 낳으며, 그저 삶을 살았음, 그들과 함께
똑같은 감정을 경험하며(being empathetic) 살다, 어느 새 자신이 원래 여왕이었으
며, 왜 그곳에 왔는지 완전히 잊어버리게 됨.
시간이 흐른 뒤 어느 순간부터 그녀의 가슴 안에서 자신에 대한 의문이 일어나게 되고,
다시 그 현자를 만나게 됨. 그리고 노현자로부터 자신이 원래 누구였다는 이야기를 들었을 때,
믿을 수 없었고, 받아드릴 수 없었음.
혼란스러워 하며, 그녀는 늙은 현자의 이름을 물었고, 그는 대답함, --
나는 Tobias 라고!. 나는 항상 당신과 함께 있었다고.!
여러분은 리더였으며, 통치자였고, 천상의 여러분의 영적인 가족에 의해 선택되어 여기에 온 것임,
왕위를 포기하고 참으로 힘든 여정을 온 것임.
다시 한번 여기에 왜 왔는지를 상기시켜드리고자 함.
여러분은 다른 이들이 느끼는 것을 똑같이 느껴보고자 여러분의 고향, 영적인 가족을 떠난 것임.
__________________________________________________________________________
채널 초반부에 토비가 여러분 모두는 각각 144개의 다른 영적인 가족 계보에서 왔다고 언급했습니다.
이에 대해 질의응답 시간에 한 샴브라가 자기의 영적 가족이름을 말해 줄 수 있느냐고 질문하자 토비가 즉각, No! 라고 하였지요.
이유는 : 첫째, 콜드레가 그 이름을 발음할 수 없기 때문이고
둘째는, 우주에서는 , 베일 저편에서는 영적 이름을 함께 나누지 않는다고
셋째, 영은 끊임없이 진화하기 때문에, 여러분이 일을 하는 것에 따라
여러분의 영적 가족이름이 바뀔 거라고,
그리고 어느 시점에 이르면 저절로 여러분 스스로가 그 이름을 알게 될거라구요.
출처 : http://www.shaumbra.or.kr/
오늘 이른 아침에 크림슨 써클 웹 사이트로 생중계한 <교사 시리즈> 첫 번째 샤우드를 들으며
요점만 스케치 해 보았습니다.
전문 텍스트가 올라오는 대로 플로뷰님이 멋진 번역 해 올려 주시겠지요 !
그 때 까지 우선 조금 맛만 보시라는 의미로, 미약하나마 정리하여 올립니다.
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(1) 오늘은 샴브라들과 우리가 참으로 오랫동안 기다렸던 시간.
지난 7년의 시간 지구에 큰 재난이 없었던 것은 크라이온의 지구 격자 조정 작업과 여러분의
그 동안 해 온 일로 큰 전쟁이 발생하지 않은 것임.
많은 이들이 지구를 떠날 것을 대비하여, 천사들이 지구에 대거 몰려오기로 준비되었었으나
여러분들이 아주 잘해 오셨기에 이런 일은 일어나지 않았음.
샴브라들 중 소수만이 도중하차 하여 베일 이편으로 건너옴.
이들은 이쪽 편에서 일하는 것이 더 도움이 될 것이라고 느꼈기 때문임.
(2) Teacher Series 교사시리즈는 이정표임 Landmark
교사시리즈 샤우드에서는 더 이상의 에너지 먹이가 일어나지 않음,
여러분은 누구의 에너지도 취하지 않음
여러분 스스로 soverign being 으로 자신의 에너지를 사용하는 것임
여러분은 교사 일을 하기 위해 지구에 온 것임
** 교사란 무엇인가 ?
교사의 일은 교실이나 그룹 앞에서 하는 것이 아니라 여러분 삶의 매 순간에 본보기로 보여주는 것
- 사람들이 평범한 방법으로 찾아 온다.
- 듣고 그들의 에너지를 느낀다. ( Listen and Feel )
그들의 이야기를 듣는 것(listening)으로부터 시작함 - 나스트 gnost와 함께 듣기
- 에너지를 스캐닝 해서 그들의 에너지를 관찰한다.
- 그들에게 왜 그렇게 느끼는지 몇 개 질문해 본다.
한 가지 문제를 말하고 있지만 사실은 그 뒤에 수많은 것들이 있음을 본다.
모든 수준에서의 것들, 지난 생들로부터 온 것, 총망라의 스토리가 나올 것
교사는 답을 주거나, 문제를 해결해 주는 것이 아니라
그들 스스로 답을 발견하도록 도와주는 것
교사는 균형되고, 통합된 에너지의 실례로 그 자리에 있는 것.
steady energy 로( 침착하고, 차분하고, 한결같고, 안정되고, 견실한 에너지라는 뜻)
그들 스스로 안에 있는 신성으로 할 수 있다는 것을 보여주는 것
교사는 light, balance, integration 빛, 균형, 통합으로 보여주며 등대처럼 서 있는 것
사람들이 문제로 울부짖으며, 펄펄 뛰는 것은 ,
자기 자신의 고통이 누구보다도 가장 크다는 것을 강조하며 관심을 원하는 것임
가족간의 감정적 충돌이 계속 나오는 샴브라들은, 이 문제들이
이번 생에 카르마를 깨끗이 청산하기 위해 나오는 것이므로,
자기 자신의 카르마를 우선 청소해내고, 가족 내에서 먼저 교사의 역할을 할 것.
너스트 Gnost는 - 여러분 안에 차원 간Inter-dimension) 에 있음
몸, 마음, 영과 함께 지구에 오기 전부터 프로그램 되어 있었음.
여러분의 한 생각 (a thought )에 따라 우리는 수천 개의 일을 처리를 해야 하므로,
제발 많은 생각 하지 말아주세요. 여러분이 앞줄에 있고, 우리는 뒷줄에 있으므로
( 3 ) Correspondent
여러분이 시작하기를 선택하면 여러분의 조력자로서 고도로 훈련받은 correspondent가
일을 하기 시작할 것임.
이 correrspondent는 runner 와 guide 와 다르며, 오직 여러분이 교사의 일을 할 때
여러분과 함께 일하는 Teacher's Aid임
(4) Young Queen Jullie, Jolly ?(줄리 인지, 졸리인지 ? ) 의 스토리
영 퀸 줄리의 이야기. 그녀는 어머니, 아버지가 여왕, 왕인 왕족으로 ,
왕실에서 그래왔듯이 문제들을 갖고 오는 사람들( 그녀의 백성들)을 가르치기 원했음.
다스리고, 판단하는 방법으로 가르치려 했는데, 아무도 배우지 못하고, 변화되지 않음
그녀는 늙은 현자( an old wise man )에게 찾아가 조언을 구함,
지배하거나 판단(심판)하는 대신 다른 방법으로 가르치고 싶다고.
그 old 현자는 조언함 -- 그들을 잘 가르치기 위해서는 여왕의 자리(신분)와 왕실을 포기해야
한다 고, 떠나야 한다고
그들이 겪는 경험을 겪고, 그들의 입장이 되어봐야만 그들을 가르칠 수 있다고
즉 ___. empathy (감정이입) 할 수 있다고.
결국 그녀는 가장 평범한 이들이 사는 곳( commomn field)으로 가서 그들이
사는 방식대로 결혼하고, 자식을 낳으며, 그저 삶을 살았음, 그들과 함께
똑같은 감정을 경험하며(being empathetic) 살다, 어느 새 자신이 원래 여왕이었으
며, 왜 그곳에 왔는지 완전히 잊어버리게 됨.
시간이 흐른 뒤 어느 순간부터 그녀의 가슴 안에서 자신에 대한 의문이 일어나게 되고,
다시 그 현자를 만나게 됨. 그리고 노현자로부터 자신이 원래 누구였다는 이야기를 들었을 때,
믿을 수 없었고, 받아드릴 수 없었음.
혼란스러워 하며, 그녀는 늙은 현자의 이름을 물었고, 그는 대답함, --
나는 Tobias 라고!. 나는 항상 당신과 함께 있었다고.!
여러분은 리더였으며, 통치자였고, 천상의 여러분의 영적인 가족에 의해 선택되어 여기에 온 것임,
왕위를 포기하고 참으로 힘든 여정을 온 것임.
다시 한번 여기에 왜 왔는지를 상기시켜드리고자 함.
여러분은 다른 이들이 느끼는 것을 똑같이 느껴보고자 여러분의 고향, 영적인 가족을 떠난 것임.
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채널 초반부에 토비가 여러분 모두는 각각 144개의 다른 영적인 가족 계보에서 왔다고 언급했습니다.
이에 대해 질의응답 시간에 한 샴브라가 자기의 영적 가족이름을 말해 줄 수 있느냐고 질문하자 토비가 즉각, No! 라고 하였지요.
이유는 : 첫째, 콜드레가 그 이름을 발음할 수 없기 때문이고
둘째는, 우주에서는 , 베일 저편에서는 영적 이름을 함께 나누지 않는다고
셋째, 영은 끊임없이 진화하기 때문에, 여러분이 일을 하는 것에 따라
여러분의 영적 가족이름이 바뀔 거라고,
그리고 어느 시점에 이르면 저절로 여러분 스스로가 그 이름을 알게 될거라구요.
출처 : http://www.shaumbra.or.kr/